Uso pedagógico de jornal em sala de aula
Para estimular o hábito da leitura, um projeto de lei que tramita na Assembleia desde 2007 defende a inclusão de jornal como material de apoio didático em sala de aula. De autoria do deputado Paulo Alexandre Barbosa (PSDB), a proposta cria o programa Jornal e Educação, nas escolas de nível fundamental e médio da rede estadual.
"O programa faz com que o aluno tenha na leitura um instrumento de compreensão dos problemas sociais relatados no jornal", explicou o deputado. Ele destacou que as escolas deverão manter, nas salas de leitura, jornais diários e hemeroteca com temas relevantes para o processo de aprendizagem e exercício da cidadania.
Ao incentivar a prática da leitura de informações de natureza jornalística, o intento é familiarizar o aluno com o jornal e inserir a leitura em um contexto social e jornalístico. Para isso, a escola terá ampla liberdade de elaborar projetos pedagógicos para o melhor aproveitamento dos jornais em classe e extraclasse.
Sob a orientação dos professores, os alunos realizarão leitura, interpretação, análise e debate do texto. A abordagem da notícia deve ser multidisciplinar, conforme os conteúdos curriculares do curso.
"O aluno transpõe o campo teórico para o mundo real, em uma ação interativa que envolve os raciocínios dedutivo e intuitivo", explica Paulo Alexandre, que se inspirou em iniciativa da Associação Nacional de Jornais para apresentar o projeto.
pabarbosa@al.sp.gov.br
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